Уважаемые родители
Рано или поздно в любой семье, где подросли дети, родители приходят к мнению, пора заниматься спортом. Куда, к кому, в какой вид спорта? Но не все так однозначно. Особенно когда в одном городе существует очень много секций (направлений) - по одному виду спорта. В данном случае поговорим об олимпийском ТХЭКВОНДО. Самое главное для вас здоровье ребенка.
В серьезных спортивных клубах (секций) существует строгая проверка соблюдения санитарно-гигиенических норм. Количества света в помещении, достаточная освещенность, температура в зале, вентиляция воздуха, раздевалки, душевые. При наличии таких условий в зале, будет сохранено здоровье и обеспечена безопасность.
Если вы уже выбрали спортивную школу или клуб для своего ребёнка, постарайтесь собрать информацию о клубе (секции тхэквондо). Воспользуйтесь интернетом, поговорите с теми, кто уже занимается в вашем городе в данном клубе.
Следует обратить внимание на следующие пункты:
- Входит спортивный клуб, школа, секция в профильные региональные, федеральные, в общую организацию тхэквондо страны. Является участником олимпийского движения тхэквондо. Выбранный вами клуб имеет системную структуру или это просто частный клуб замыкающийся сам на себя.
- Страховка, которая может возместить или покрыть часть расходов за сломанный спортивный инвентарь, разбитые очки, выбитый зуб, повреждённые слуховые аппараты и прочие страховые случаи.
- Имеет клуб (секция тхэквондо) регистрационную лицензию.
По возможности узнайте о тренере (тренерском составе) больше информации.
Прежде чем приводить своего ребенка в группу начальной подготовки, не поленитесь, нанесите визит на занятия к тренеру, который обучает ребят интересующего вас возраста. Приходить лучше без ребенка. Пообщайтесь с самим тренером.
- Каким образованием он (они) обладает, как давно обучает детей тхэквондо, имеет ли международный ДАН сертификат - выдаваемый единым учебным центром КУККИВОН в Корее или ДАН сертификат, выданный высшей спортивной организацией тхэквондо страны.
- Какие лицензии у тренера есть (тренерская, судейская итд.) и кем выданы.
- Навыки в оказании первой медицинской помощи.
- Какие имеет личные достижения на спортивной почве. Был ли участником соревнований по тхэквондо как спортсмен, уровень соревнований и результат.
- Есть ли у тренера ученики, добившиеся высоких результатов в спорте. Будут ли у вашего ребенка какие-либо перспективы в будущем. Однако помните, что результаты турниров – отнюдь не главный критерий оценки уровня специалиста по детскому спорту.
- Не упустите из виду внешний вид тренера и команды. Подтянутость и аккуратность в одежде – почти всегда гарантия серьезного и уважительного отношения к своей работе.
Помните важнейшую истину:
детский тренер – в первую очередь педагог, во вторую – методист. Поэтому проследите за манерой общения тренера с ребятами. Кричащий тренер – это не беда. Более того, зычный голос для интенсивных занятий в группе – даже благо. Другое дело, что и как кричится. Если преподаватель пытается (вольно или невольно) унижать своих воспитанников, а тем более поливать их бранью – бегите из этой «школы», куда глаза глядят.
Итак, подведем итоги. Образ хорошего детского тренера выглядит примерно следующим образом. Подтянутый и пунктуальный, вежливый, любящий свою работу и пользуется ответной любовью детей. Его тренировочный режим интенсивен, но не утомителен, упражнения – разнообразны, он – настоящий хозяин в спортивном зале и всегда контролирует ситуацию, не забывая ни пожурить, ни похвалить своих питомцев. Он умеет общаться с детьми так, чтобы его слышали и понимали, однако никогда не позволит себе хамства и грубости в адрес подопечных. Он умеет создать правильное настроение – как в ходе тренировки, так и на соревнованиях. Он вникает в деликатные моменты, связанные с индивидуальностью детей и содействует решению проблем. И еще – он никогда не пройдет мимо неопрятности воспитанников, явного нарушения правил экипировки или техники безопасности.
МОТИВАЦИЯ
Часто бывает так, приводят родители ребенка и говорят: «У него (нее) много энергии, сделайте так, чтобы ребенок устал на тренировке и не бегал вечером по квартире» Что тут можно сказать.
Цель учебно-тренировочных занятий это глубочайшая, кропотливая работа по формированию физического и духовного здоровья, характера ребенка, его поведения и общения в коллективе, привитию любви к данному виду спорта, к занятиям физической культурой. Цель утомить ребенка на тренировке никто не ставит, для этого не обязательно посещать спортивную секцию.
Приходя в секцию, выбрав вид спорта, прежде всего надо понимать, что работать придется всем и тренеру и родителям и конечно ребенку. За время практики в тренерской деятельности четко сложилась формула так называемого треугольника тренер-родители-ребенок. Если какое либо звено не понимает, зачем и почему все это делается, толку не будет.
Рекомендуем родителям интересоваться у ребенка как проходят занятия в спортзале, что у него получается, что нет. Похвалить, поддержать ребенка. Должен быть позитив, никогда нельзя допускать, чтобы в разговоре с Вами ребенок хоть на секунду почувствовал Ваше сомнение относительно его достижений и умения.
После двух трех тренировок родители часто спрашивают: «Ну, как, у нашего все получается, будет толк?»
В первую очередь, нужно понимать, что занятия в группе у начинающих строятся в основном на игровой основе, в несложных, игровых, интересных для начинающего спортсмена заданиях, где тренер плавно закладывает техническую базу и развивает физические и волевые качества, на которых в дальнейшем будет строиться крепкий фундамент его обучения в выбранном виде спорта. Естественно в группе все дети будут разные по своему потенциалу и кто- то раньше, кто-то чуть позже начнет себя проявлять и реализовывать. Главное в том, что в любом случае занимаясь под руководством грамотного тренера, Ваш ребенок укрепит свое здоровье, характер, получит опыт общения в группе, научится преодолевать трудности, научится ставить задачи и выполнять их, и наконец, получит навыки самообороны.
Периодически случается, что у ребенка пропадает интерес к тренировкам. Причин может быть огромное множество. Это нормальное состояние. Через такое проходили и проходят абсолютно все, кто занимается спортом. На разных этапах подготовки. В разном возрасте. С опытом занятий от 1 месяца до 5-7 лет. Здесь главное быть начеку родителям и тренеру. Выяснить причину и путем положительных доводов и примеров объяснить, что занятия нужно продолжать. Очень часто через какой-то период, после того, как ребенок бросил тренировки, он хочет вернуться, но ему стыдно, он стесняется за свою «слабость» и перед одноклубниками и перед тренером и перед родителями. В этот период, родителям важно помочь ребенку справиться с сомнениями и подсказать правильное решение.
Тренер + спортсмен + родители.
